“comunidades virtuales”
Documento realizado por
En la asignatura
La tecnología informática aplicada
a los centros escolares
Impartida por el docente
2°B LEP
Mérida Yucatán México
18/05/2016
Introducción
El blogg
nos mostrará que es una comunidad virtual, que se entiende por comunidad
virtual, al igual que nos dará ejemplos para tener una idea de las comunidades
virtuales que hoy en dia existen, dónde se pueden encontrar. Las comunidades
virtuales se fueron creando por el avance de la tegnologia y se utiliza como un
medio para facilitar el aprendizaje que se tiene entre las personas. Las
comunidades virtuales pueden ser sobre temas cotidianos, intereses que se tiene
entre diversas personas, este blogg se centrará en las comunidades virtuales
que ayudan en la educación, medios que ayuden al docente a faciliotar el aprendizaje.
Comunidades virtuales
Howard
Rheingold, a quién se le atribuye haber acuñado el término "comunidad
virtual", en su libro, The Virtual Community, que se ha convertido en un
clásico de la literatura sobre el ciberespacio, define las comunidades
virtuales como "…agregaciones sociales que emergen de la red cuando un
número suficiente de personas entablan discusiones públicas durante un tiempo
lo suficientemente largo, con suficiente sentimiento humano, para formar redes
de relaciones personales en el ciberespacio" (Rheingold, 1993: 5).
A la
hora de ser docente se utilizaran diversos medios para un buen aprendizaje uno
de ellos puede ser las comunidades virtuales, donde se puede definir como dinámicas
para la interacción entre las personas, ayuda a unir a diversas personas
interesadas en un mismo tema, además de ser conductoras del aprendizaje
mediante la potenciación de sus miembros como gerentes del conocimiento. Las
comunidades virtuales facilita al docente o a los alumnos a tener una comunicación
fuera de la escuela donde el docente puede proporcionarles videos, imágenes o
sugerirles paginas para obtener más información de la ya dad en el aula, además
de poder facilitar la entrega de trabajos.
Figallo ofrece una definición de comunidad virtual en la
cual se destaca la dinámica social en lugar de las realidades comerciales, lo
cual significa que se focalizan en las acciones, necesidades y actitudes de la
gente en vez de en las estrategias de mercadeo y en las fuentes de ingreso. Una
comunidad virtual se distingue por las siguientes características
- el miembro se siente parte de una totalidad social amplia;
- existe una red de relaciones entre sus miembros;
- hay una corriente de intercambio de contenidos que tienen valor para sus miembros;
- las relaciones entre los miembros se mantienen en el tiempo, creando un conjunto de historias compartidas.
(Figallo, 1998: 15)
Se
presentan los fundamentos básicos de las comunidades y en particular de las
comunidades virtuales, sus características, su dinámica y evolución. Se definen
igualmente varios tipos de comunidad virtual. Luego, sobre la base de estos
conceptos, se examinan las particularidades de las comunidades virtuales de
aprendizaje, como redes sociales que promueven el desarrollo del capital
intelectual de sus miembros a través de su capital relacional y social,
mediante un nuevo paradigma educativo basado en la facilitación del aprendizaje
en un ambiente reticular y participativo.
Net.gain,
Hagel y Armstrong destacan el valor de las comunidades virtuales como agentes
de expansión de mercados y las asignan cinco características esenciales:
- un foco distintivo;
- capacidad para integrar el contenido informativo con la comunicación entre los miembros;
- apreciación por y énfasis en el contenido generado por los miembros;
- posibilidad de acceder a organizaciones competitivas;
- orientación corporativa de los organizadores de la comunidad virtual
(Hagel
y Armstrong, 1997: 8-10)
A
continuación se presentara un atabla con ejemplos de comunidades virtuales que
pueden ayudar al docente a una relación con los alumnos o bien solo entre los alumnos para que puedan
ayudarse en su aprendizaje.
Comunidad
virtual
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Descripción
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Imagen
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Moodle
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Es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de
gestión de cursos, de distribución
libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de
plataformas tecnológicas también se conoce como LCMS
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Edmodo
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Es una plataforma
social educativa gratuita que permite la comunicación entre los alumnos y los
profesores en un entorno cerrado y privado a modo de microblogging.
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Facebook
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Su propósito era diseñar un espacio en el que
los alumnos de dicha universidad pudieran intercambiar una comunicación fluida
y compartir contenido de forma sencilla a través de Internet. Fue tan innovador
su proyecto que con el tiempo se extendió hasta estar disponible para cualquier
usuario de la red.
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Twitter
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Los contenidos de los tweets pueden ser, Noticias, Conversaciones, Retweets (RT)
o mensajes repetidos, Autopromoción, Correo basura, Palabras sin sentido, entre
otros.
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Conclusión
La tecnología va
ir avanzando para mejorar la educación y los cambios el docente debe saber
implementarlos en el aula. Hagel y Armtrong nos mencionan que Cada ciclo contribuye a crear valor en la
comunidad y dentro de cada uno de ellos. (Hagel y Armstrong, 1997: 49-53) ahora
las comunidades se pueden realizar virtualmente, donde las personas pueden
buscar su propia comunidad o crear su propia comunidad donde los integrantes
tengan algo en común. Se puede llegar a concluir las comunidades virtuales son
una gran ayudad en la educación ya que los docentes pueden implementarlo en su práctica
y facilitar los aprendizajes a los alumnos.
bibliográfia
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